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基于信息技术的乡村数学教学模式优化研究

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摘要摘要：随着信息技术的快速发展，信息技术在教育领域的应用越来越广泛。特别是在乡村地区，由于教育资源相对匮乏，信息技术在数学教学中的应用显得尤为重要。本研究通过对乡村数学教师和学生的调查和访谈，收集数据并进行分析。研究发现，信息技术在数学教学中的应用可以提高学生的学习兴趣和参与度，同时也可以促进学生对数学知识的理解和应用。

DOI pj015e5w0d/7990451

作者陈小燕

机构地区丹巴县太平桥乡小学校 626300

出处《中国教师》 2023年23期

关键词信息技术乡村数学教学教学模式优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）