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叙事学理论在高中语文小说教学中的应用研究

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摘要摘要：叙事学理论是一门研究叙述结构、故事情节和叙述方式的学科，对于高中语文小说教学具有重要的理论指导作用。本研究旨在探讨叙事学理论在高中语文小说教学中的应用，以提升学生对小说文本的理解和分析能力。通过对相关理论进行梳理和分析，叙事学理论能够有效指导高中语文小说教学，有助于学生深入理解小说结构，提升文学鉴赏水平，为培养学生综合素养提供了有益的教育支持。

DOI rdx9egr65d/8001125

作者郭肖宏

机构地区吕梁市第二中学邮编：033000

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）