首页 > 《时代教育》 > 2024年1期 > 利用农村教学资源引导幼儿美术活动的研究

利用农村教学资源引导幼儿美术活动的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本研究通过利用农村教学资源，探讨了如何引导幼儿进行美术活动的方法和效果。研究采用实地调查和观察的方法，以农村学校为研究对象，通过设计不同的美术活动，引导幼儿利用当地资源进行创作。研究结果表明，利用农村教学资源可以激发幼儿的创造力和想象力，丰富他们的美术体验，促进其艺术素养的提升。

DOI 7j6v19w9pd/8040518

作者高玉婷

机构地区江苏省苏州市昆山市张浦镇第二幼儿园 215321

出处《时代教育》 2024年1期

关键词农村教学资源幼儿美术活动创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈静. 合理利用资源开展农村幼儿园美术活动.教育学,2017-10.
2周凤珍,杨丽. 利用农村资源引导幼儿数学游戏.教育学,2022-04.
3王梦琪. 农村幼儿园利用乡土资源创新美术活动初探.教育学,2019-07.
4付祥丽. 农村幼儿园如何利用自然资源激发幼儿美术活动.教育学,2021-08.
5张赵艳. 农村幼儿园如何利用自然资源激发幼儿美术活动.教育学,2023-04.
6张赵艳. 农村幼儿园如何利用自然资源激发幼儿美术活动.教育学,2023-12.
7王亚娟. 如何利用村落资源开展幼儿美术教学活动.教育学,2022-10.
8吴贞敏. 利用自然资源开展幼儿美术教学活动策略研究.教育学,2023-06.
9陈明仙. 利用乡土资源开展幼儿美术活动.教育学,2023-07.
10倪玉. 浅谈如何利用农村资源在幼儿园开展美术活动.教育学,2020-02.

来源期刊

时代教育

时代教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

农村教学资源幼儿美术活动创造力

返回顶部