如何将多媒体引入小学科学课堂

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摘要 摘要:随着科技的发展,多媒体技术已逐渐成为教育教学的重要辅助手段。将多媒体引入小学科学课堂教学,不仅能够激发学生的学习兴趣,丰富教学内容,还能提高教学质量,培养学生的综合素质。然而,如何有效地将多媒体技术应用于小学科学课堂教学,成为教师面临的关键问题。
出处 《时代教育》 2024年1期
出版日期 2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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