学生学业压力与心理健康关系的纵向跟踪研究

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摘要摘要：本文通过对学生学业压力与心理健康之间关系的纵向跟踪研究，探讨了这一重要主题。研究结果表明，学业压力与心理健康之间存在着复杂的关联，学业压力的增加可能对学生的心理健康产生负面影响。然而，研究还发现了一些可能缓解这一关系的因素，例如社会支持和情感调节策略。这些发现强调了学校和社会机构的责任，以帮助学生更好地管理学业压力，以维护其心理健康。

DOI g4q0o22xoj/8049072

作者蒋明慧

机构地区济宁市技师学院山东济宁 272000

出处《未知》未知

关键词学生学业压力心理健康纵向跟踪研究

分类 [][]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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