基于核心素养的初中物理有效作业设计方法探究

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摘要 摘要:在初中物理教学中,培养学生核心素养尤为重要。因此,合理的作业任务可以帮助初中学生对物理知识有更深层次的理解,并在积累经验和领悟技术的过程中逐步提高解决问题的能力。实践性作业可以培养学生的社会责任感,与学生兴趣紧密结合的作业可以让学生对所学知识的记忆更持久,开放式的作业对激发学生的逻辑思维有很大积极影响,所以教师要选择适当的方法,设计符合初中学生水平的作业,激励学生积极参与并分析问题,从而全面提高学生的核心素养。
出处 《教学与研究》 2022年17期
出版日期 2024年03月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)