首页 > 《中国教师》 > 2023年23期 > 浅析学前儿童家庭教育的问题与对策

浅析学前儿童家庭教育的问题与对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着社会的进步，日益激烈的竞争已经使得人们逐渐认识到学前教育的重要性，对学前教育的要求也越来越高。家庭教育就在这样一种背景下得到应用，作为幼儿教育的一种重要补充，取得了很好的实践效果。学前儿童家庭教育是指在家庭生活中，由家长(主要是父母或其他长辈)对学前儿童进行的教育和施加的影响。家庭是孩子接触的第一个环境，它会给孩子人格的形成打下难以磨灭的烙印。通过分析现今学前儿童家庭教育存在的问题，提出加强学前儿童家庭教育途径和策略，从而使学前儿童家庭教育有效的实施。

DOI wjv51e63qd/8093198

作者吴丹丹

机构地区河南省信阳市光山县幼儿教育中心 465450

出处《中国教师》 2023年23期

关键词家庭教育问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）