高职院校学生心理危机干预系统的路径探究

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摘要 摘要:随着社会的快速发展和竞争的加剧,高职院校学生面临着越来越多的心理压力和挑战。建立有效的心理危机干预系统,对于保障学生的心理健康和提升他们的学习效果至关重要。只有深入了解学生的心理需求和问题根源,才能有效地帮助他们解决困境,帮助他们建立积极的心态和健康的心理状态。本文探讨如何全面考虑学生的特点和需求,建立规范的操作路径,从而有效地建立高职院校学生心理危机干预系统。
作者 陈娜
出处 《时代教育》 2024年2期
出版日期 2024年03月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)