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新时代高中美育和德育融合的双向实践探究

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摘要摘要：在新时代背景下，高中美育和德育融合已成为教育领域的热点议题。美育旨在培养学生的审美情感和创造能力，而德育则关注学生的品德素养和道德修养。本文旨在探讨如何将美育和德育相互融合，实现双向互补、促进学生成长。通过对国家政策、学校实践和教学案例的深入分析，揭示美育与德育融合的内在逻辑和发展路径，为高中教育提供可持续发展的新思路。

DOI 0dpol02lkj/8096269

作者丁芳

机构地区大兴安岭实验中学黑龙江加格达奇 165000

出处《中国教师》 2024年2期

关键词新时代高中美育德育融合双向实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）