小学语文阅读教学改革路径浅析

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摘要 摘要:本文围绕小学语文阅读教学改革展开讨论,分析了当前教学现状和存在的问题,探讨了改革的理论依据,并基于现状分析和教学实践,提出了改革路径的浅析。通过对教学目标、内容、方法以及评价体系等方面的探讨,旨在为小学语文阅读教学改革提供思路和建议,促进教学质量的提升。
出处 《教学与研究》 2024年2期
出版日期 2024年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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