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STEM教育理念指导下的初中化学教学策略

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摘要摘要：在教育改革制度的影响下，国家倡导各级学校注重培养学生的综合素养，提高学生的学习能力，改变传统教育观念，积极开创新的教学方法，其中STEM教育理念就是显著代表。STEM教育理念近几年来逐渐在国内兴起，该教育理念所倡导的融合教育有效弥补了我国传统教育制度的不足。基于此，本文就以初中化学教学为主要探讨目标，以粤教版教材为探讨内容，着重阐述STEM教育理念对初中化学教育的意义，并分析STEM教育理念在初中化学教学中的应用策略，希望能为初中化学教师提供一些参考和帮助。

DOI 34gmkrp234/8109079

作者雒海龙

机构地区甘谷县新兴镇慈光九年制学校甘肃天水 741200

出处《中国教师》 2024年2期

关键词 STEM教育理念初中化学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）