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幼儿园户外空间“活动价值”最大化的实践与思考

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摘要［摘要］《纲要》指出：幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。而对比国外、国内幼儿园孩子户外活动空间严重不足，科学化地用好户外空间，把户外空间活动价值最大化，将对国内幼儿园发展具有实质上的价值。

DOI 7dm6pkqzej/8120078

作者张艳春

机构地区福建省邵武市实验幼儿园

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词［］叠加结构 6S 循环

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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