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小学体育足球教学中学生多向培养的策略

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摘要摘要：随着时代的发展，德智体美劳全面发展的素质教育渐渐渗透到九年义务教育当中。体育作为发展小学生身体素质的重要学科，引起越来越多教育工作者的关注。其中，足球作为一项新兴的体育科目，逐渐出现在实践教学当中。但是，由于发展年限不足，足球教学还存在着理论和实际相脱离、教学形式单一、缺少相关教学设施等问题。对此，本文就小学体育足球教学多向培养的策略进行探讨。

DOI 3j7m088r5j/8121277

作者陈晓勇

机构地区永泰县城南小学

出处《教学与研究》 2023年9期

关键词足球教学多向培养小学体育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）