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初中班主任班级管理和教育研讨报告----班主任是一种“静水深流的”修行

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摘要摘要：班主任工作在学生的学习和成长过程中，发挥着重要的作用。作为班主任，要重视班级管理、塑造“多心型”的班级管理模式以及加强家校结合，提升班级管理效果，助力学生核心素养的提高。

DOI rj8vg5kkr4/8132134

作者刘影

机构地区乌鲁木齐市第123中学邮编：830000

出处《中国教师》 2024年2期

关键词班主任班级管理管理模式家校结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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班主任班级管理管理模式家校结合

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