幼儿园主题活动中的区域游戏环境创设

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摘要 摘要:幼儿园教育旨在促进幼儿全面发展,而主题活动是其重要组成部分。在主题活动中,区域游戏环境创设具有关键作用。这些环境可以提供丰富的学习体验,激发幼儿的好奇心和创造力,促进社交和情感发展。然而,有效的区域游戏环境设计需要综合考虑教育理论、儿童心理学和安全因素。本研究旨在探讨如何在幼儿园主题活动中创建富有启发性和教育性的区域游戏环境,以更好地支持幼儿的学习和成长。
出处 《中国教师》 2024年3期
出版日期 2024年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)