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信息化+可视化支架：促进幼儿深度学习的实践与探索——以传统文化实践活动“幼儿园的中草药”为例

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DOI 2d31y6lwg4/8146491

作者张悦洁

机构地区嵊州市恒越幼儿园

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词信息化可视化思维传统文化实践活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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信息化可视化思维传统文化实践活动

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