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《教学与研究》
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如何通过主题教学提高智力障碍儿童社会适应能力
如何通过主题教学提高智力障碍儿童社会适应能力
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摘要
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DOI
kd2n93gg0d/8147138
作者
弓清
机构地区
神木市特殊教育学校
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年3期
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