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《巢湖学院学报》
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教育分层与分层教育探论
教育分层与分层教育探论
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摘要
教育分层现象是当今社会十分突出的问题。本文通过对教育分层与分层教育的历史考察,分析了它们在不同历史时期的发展脉络,呼吁遏制教育分层,实施分层教育,当前尤其要警惕借"分层教育"之名,行"教育分层"之实。
DOI
g4qxl36nj8/815500
作者
杜明翀
机构地区
不详
出处
《巢湖学院学报》
2009年5期
关键词
教育分层
分层教育
教育公平
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
巢湖学院学报
2009年5期
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