大学生心理健康教育课程模式创新研究

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摘要 摘要:随着社会的飞速进步,当代大学生们正处在一个日渐复杂的环境中,心理健康议题逐渐成为关注的焦点。本文的目标是探索针对新时代高校学生的心理健康教育新方法,旨在提升大学生的心理韧性,推动他们的全面发展。文中首先论证了大学生心理健康教育的不可或缺性,接着剖析了当前高校心理健康教育的状况及存在的难题,并进一步地提出了一系列针对新时代高校学生心理健康教育的创新策略。
出处 《教育学文摘》 2024年4期
出版日期 2024年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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