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常见高中物理实验归类及解析

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摘要 1方案设计型在明确实验目的的基础上，结合具体的物理实验情境，灵活确定完成实验目的的途径和方法．要注重实验的实际操作训练，掌握基本的实验方法和原理，明确基本实验仪器使用的规则．能在实验任务的前提下，结合实际物理情景，确定完成实验目的的途径和方法，设计切实可行的实验方案．

DOI 5joopxgzjv/817760

作者

机构地区不详

出处《高考（江苏版）》 2009年11期

关键词高中物理实验解析归类实验目的实际操作训练实验情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）