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浅谈初中物理探究教学的策略

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摘要摘要：在初中物理教学中实施探究式教学，既是适应新课程改革和素质教育发展的客观需要，也是培养学生科学素养和创新能力的重要举措。文章结合初中物理教学的实际，就探究式教学的有效策略进行了初步探讨。

DOI g4q0ok5o7j/8199372

作者王粉梅

机构地区河北省保定市蠡县实验中学 071400

出处《中国教师》 2024年4期

关键词初中物理探究教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）