摘要
摘要:高校教育体系的不断变革下,高校民族声乐类教学也出现较大的转变,教师制定教育计划过程中会参考更多先进理念,其中自然歌唱理念得到广泛关注,将其融入正式教学,首先帮助学生完成对音乐作品的高水准演绎,还支持他们对所学作品进行二次创作,最大程度上降低声乐学习难度,保证整体教学质量的提高。基于此本文以高校教师视角出发,分析现阶段民族声乐演唱教学的基本情况,结合自然歌唱理念探索教学实践策略,以期为推动高校民族声乐演唱教学改革提供有效参考。
出版日期
2024年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)