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多元文本阅读在小学语文教学中的实践与探索
多元文本阅读在小学语文教学中的实践与探索
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摘要
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DOI
n49ewm6nzd/8219159
作者
闫江霞
机构地区
宜川县第二小学 716200
出处
《中小学教育》
2024年2期
关键词
多元文本阅读
小学语文教学
阅读理解能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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