构建中小学心理危机干预体系的研究

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摘要 摘要:探讨构建中小学心理危机干预体系的研究,并阐述其背景和意义。中小学生群体中普遍存在心理危机,严重时会影响他们的身心健康。因此,需要构建一套完善的干预体系,帮助中小学生应对心理危机、促进其全面发展。鉴于此,文中分析构建中小学心理危机干预体系的意义,结合中小学生特点,给出一套完整的中小学心理危机干预体系。
出处 《中国教师》 2024年3期
出版日期 2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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