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浅谈小学语文识字教学中的兴趣培养

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摘要识字教学是语文教学结构中最基础的部分，任何文本内容都是有一个个生字组成的，只有掌握了大量字词，才能顺利的投入到后续的学习中。而要想提升识字教学质量，学生兴趣的培养至关重要。在此，文章就详细探讨了如何在识字教学中培养学生兴趣的相关措施，以供参考。

DOI 7dm6pgrkoj/8245130

作者龙江红

机构地区会东县第三小学

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词小学语文；识字教学；兴趣培养；优化措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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小学语文；识字教学；兴趣培养；优化措施

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