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小学语文作文教学生活化方式的探析

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摘要摘要：写好一篇作文在课程教育各阶段下对于学生而言都并非易事，小学语文教学中的作文被称为习作，习作是学生运用语言文字来进行表达交流的过程，是学生语言知识经验和逻辑思维的体现，也是语文课程教学最终落地在语言综合运用这一层面上的体现。写好一篇作文离不开生活，生活是表达创作的源泉，但小学生毕竟没有丰富的生活阅历，那么如何引导学生学会感悟生活，从生活中选取有价值的素材，依托于语言文字来表达真情实感，这正是本文所想要探讨和分析的。

DOI 0dpolxxwkj/8265445

作者钱姗

机构地区湖北省来凤县翔凤镇第二实验小学 445700

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词小学语文作文生活化教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）