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试论高中生物实验教学优化与创新对策

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摘要摘要：高中生物课程中的生物实验教学被视为核心的一部分，它对提高学生的科学素养以及实践操作技能起到了至关重要的作用。不过，在特定的领域，传统实验性的教学方式已不适应现代教育的要求。为了全面提高高中生物实验教学效果并更有效地培育学生全面技能，本研究旨在从多角度深入探索和创新实验教学的最佳实践。

DOI lj1e7xwp5d/8265944

作者李华静

机构地区山西省临汾市洪洞县广胜寺镇山焦中学

出处《中国教师》 2024年1期

关键词高中生物实验教学改革创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）