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激发阅读兴趣提高写作能力

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摘要在新一轮课程改革的背景下，教师应用自己的学识震撼学生的心灵，激发学生的阅读欲望；在诵读训练中激发学生的阅读兴趣；并且组织开展丰富多彩的阅读活动。只有学生的阅读兴趣被激发了，阅读兴趣增加了，阅读能力提高了，那么写作能力也会相应地得到提高。

DOI 0dpqy16o42/833569

作者魏亚莲

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：高中教师适用》 2009年12期

关键词阅读兴趣写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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