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《复印报刊资料:中小学教育》
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2010年2期
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乡村教师的文化困境与出路
乡村教师的文化困境与出路
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摘要
乡村教师在接受城市化教育的过程中具备了城市人的基本素质,但他们的工作环境与生活环境仍是被乡土文化所包围着的乡村学校。在城市文化和乡土文化间非此即彼的选择无法解决他们的文化困惑。乡村教师摆脱文化困境的出路不是对某一种文化价值的简单认同,而应立足于多元文化观念基础上,培养跨文化生存的能力,同时立足于乡村现实参与文化创造。
DOI
kd206kxx46/842262
作者
高小强
机构地区
不详
出处
《复印报刊资料:中小学教育》
2010年2期
关键词
乡村教师
文化困境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:中小学教育
2010年2期
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