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音乐专业学生音乐听觉能力问卷统计分析
音乐专业学生音乐听觉能力问卷统计分析
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摘要
一、概况音乐听觉能力是音乐专业学生最重要的专业基本素质之一,本课题在实施过程中有必要对音乐专业学生的音乐听觉能力做现状调查。本调查以问卷形式,在长江师范学院音乐学院2008级和2009级的音乐学、音乐表演专业学生中进行,共有369人参加了问卷调查,其中音乐学专业学生274人,音乐表演专业学生95人。
DOI
5jooer23jv/870360
作者
肖罡;陈海珍
机构地区
不详
出处
《大舞台》
2010年4期
关键词
音乐专业学生
音乐听觉能力
问卷形式
统计分析
音乐学院
问卷调查
分类
[艺术][戏剧戏曲]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
大舞台
2010年4期
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