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激发学习兴趣是提高课堂教学效率的关键

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摘要激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，是学好生物学的关键。只有根据学生年龄特点及认知水平，充分运用新颖的教学形式，生动形象的教学语言，丰富多彩的教学手段，采取相应的教学措施，激发学生强烈的求知欲望，才能提高课堂效率。

DOI 7j6qw5wq40/882218

作者徐月平

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2010年3期

关键词激发学习兴趣课堂教学效率年龄特点教学形式教学语言生动形象

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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吉林省教育学院学报（中学教研版）

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