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《中国校外教育:中旬》
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2010年8期
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激发学生兴趣 启迪创新思维
激发学生兴趣 启迪创新思维
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摘要
在实施素质教育的今天,作为教师要充分发挥学生的积极性,则必须要以兴趣作为他们学习的内在的“激素”。突出学生的主体地位,创设“人人参与”的课堂气氛,活跃学生的思维,使学生有话可说,从而启迪学生的创新思维,开发智能。因此,努力使教学引起学生的强烈兴趣,是提高教学质量的关键所在。
DOI
6jrl8o25j5/910187
作者
王海燕
机构地区
不详
出处
《中国校外教育:中旬》
2010年8期
关键词
兴趣
创新
思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校外教育:中旬
2010年8期
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