多方位阅读技能训练(中)

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摘要 <正>三、侧重阅读广度的训练泛读与浏览泛读,指带有消遣性的、不吃力的、浅近的默读方式。其阅读速度处于中上程度。这是一种最常用的阅读方式,尤其是在日常生活中经常采用。泛读的显著特点是:“泛”中取“精”,即“泛”是为了“不泛”。泛读是积极、
作者 张锐
机构地区 不详
出处 《教育学报》 1988年2期
出版日期 1988年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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