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工学结合内涵探析
工学结合内涵探析
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摘要
工学结合实践的开展离不开理论的支持,理论研究的薄弱已经成为制约实践开展的重要原因。工学结合研究需要形成一个理论体系,而内涵是建构理论体系的逻辑起点。工学结合内涵的界定需要从纵向的历史维度和横向的现实维度进行考查,以此为工学结合内涵的界定确立理论依据。工学结合内涵的界定要兼顾历史上不同的发展形态以及国外的现实特征,并结合自身独特性,以此为基础确立内涵的要义。
DOI
wjvky7okd7/930602
作者
张成涛
机构地区
不详
出处
《职教论坛》
2010年28期
关键词
工学结合
内涵
双元制
三明治
合作教育
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职教论坛
2010年28期
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