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中小学教师信息技术与课程整合的能力结构分析

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摘要信息技术与课程整合的能力是信息技术教师必备的基本技能和素质。信息技术与学科课程整合给教师提出了新的要求：扎实的现代教育理论基础、娴熟的信息技术应用水平、课程整合的相关知识结构等。中小学信息技术教师及其他学科教师必须具备：信息素养、设计与开发信息化教学资源的能力、建设信息化教学环境的能力、信息化教学设计和实施能力，以及科研能力。

DOI 0dpvl9mod2/998569

作者张有录;郭炳;杜建荣;公维余;王国俭;车启凤

机构地区不详

出处《教育研究与评论：课堂观察》 2011年4期

关键词中小学教师课程整合能力结构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）