文章对已有的环境监测实验体系进行了重新设计。新的体系为基础性实验、综合设计性实验和研究探索性实验有机结合。在新的实验体系下,使得学生的综合素质得到全面提高。
福建教育研究:高等教育研究版
2012年2期