传播学学科核心范式的演化进路：一种新的学科史解读视角

本文以探索传播学学科核心范式的演化进路作为建构审度学科史的新视角，并在这种新的历史透视框架中，寻找解决学科自主性问题的出路。传播学学科核心范式自形成起，经历了内部整合与多元研究传统表层整合阶段，目前正进入深层整合阶段。