目的探讨应用CBS联合PBL护理教学查房模式在提高内科低年资护士评判性思维能力的效果.方法对102名参加工作5年以下的内科低年资护士进行为期13个月的CBS联合PBL护理教学查房培训.在培训前后分别采用评判性思维能力测量表对其评判性思维能力进行评价.结果培训后内科低年资护士评判性思维能力总分及各维度得分均高于培训前（P＜0.01）.内科低年资护士对CBS联合PBL护理教学查房模式的满意度高于传统护理教学查房模式（P＜0.01）.结论CBS联合PBL护理教学查房培训能够提高内科低年资护士评判性思维能力,是一种较理想的在职培训法.
护理管理杂志
2013年11期
