基于“工程力学”课程的高职人才培养创新研究

文章通过对技术技能型人才力学知识的需求现状分析,提出了基于＂工程力学＂课程创新高职人才培养模式的具体措施,对提升高职人才培养质量,具有一定的参考意义。