三个“基于”促进学生个性化发展——以问卷调查指导课为例

综合实践活动是一项注重发展学生的实践能力、探究能力、创新能力的综合型课程,这门课程要求学生活动方式具有多样性,以促使学生培养起良好的学习方式和学习习惯。文章以电子书包为载体,基于学生实际,基于新技术与课程的互融,基于多元评价,改变学生的学习方式,促进学生个性化发展。