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《中华少年》
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2015年19期
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基于案例的人教版小学数学教学研究
基于案例的人教版小学数学教学研究
(整期优先)网络出版时间:2015-12-22
作者:
罗振欧
文化科学
>学前教育学
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资料简介
本文重点分析了现在小学数学教学存在的主要问题,以人教版小数教材为基础,探讨了现在小数教学的发展方向和趋势,从而拓展其教学深度和广度。
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本文重点分析了现在小学数学教学存在的主要问题,以人教版小数教材为基础,探讨了现在小数教学的发展方向和趋势,从而拓展其教学深度和广度。
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中华少年
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