兴趣引导教学法在课堂中的实践

本文结合课堂实践,研究了兴趣引导的教学方法。主要通过案例过程的循序引导和抽象概念的形象比较这两个方面,分别在实践教学环节和理论教学环节中,探讨了引导兴趣的方法。