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《语文学刊》
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2016年16期
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引导学生积累语言的途径
引导学生积累语言的途径
(整期优先)网络出版时间:2016-12-22
作者:
尹财
语言文字
>汉语
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资料简介
语文学习的过程应是积累语言和运用语言的过程,教师应积极倡导新课程的理念,重视引导学生通过多种途径积累语言,从而提高学生的语文素养。
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语文学习的过程应是积累语言和运用语言的过程,教师应积极倡导新课程的理念,重视引导学生通过多种途径积累语言,从而提高学生的语文素养。
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