飞行员疗养护理中健康教育模式的运用与效果分析

董爽

摘要：目的：探究在飞行员疗养护理中运用健康教育模式的护理效果。方法：选取70例来我院接受健康护理措施的飞行人员（2018年1月至2019年1月）作为实验对象。利用统计学软件进行回顾性分析。结果：对比飞行人员接受健康教育前后的临床资料数据，健康教育后，患病飞行人员各项疾病数量下降，与健康教育护理前差异显著，检验结果P<0.05具有统计学意义。结论：在飞行员疗养护理中运用健康教育护理模式，提升飞行员的健康意识以及相关疾病知识，从而纠正飞行员的不良行为习惯，促进患者飞行员身体健康，提升疗养效果。

关键词：飞行员；疗养护理；健康教育；

引言

飞行行业是特殊职业，对于飞行员有着较高的要求，需要良好的优秀身体素质。即飞行员要具备较高的适应能力、体能以及反应能力。在飞行行业中，飞行员要适应高强度的飞行工作，承受着较大的心理压力，对飞行员产生了较大的影响。因此飞行员要进行疗养护理，消除飞行员的疲劳、改善飞行员的生活质量^[1]。因此，在飞行员疗养护理中运用健康教育模式，提升飞行员的对于疾病的认知，纠正飞行员的不良生活习惯，提升飞行员的生活质量。所以，本文的实验结果如下。

1一般资料与方法

1.1一般资料

选取70例来我院接受健康护理措施的飞行人员（2018年1月至2019年1月）作为实验对象。利用统计学软件进行回顾性分析。年龄选择范围22岁至50岁，中值年龄为（42.5±2.5）岁。飞行员体检结果：20例脂肪肝，25例颈腰椎疾病，25例高血脂血症。

1.2方法

在对疗养中的飞行员进行健康教育护理。首先，医护人员要对每位患病飞行员的疾病、身体状况进行评估，根据评估结果制定合理的护理方案。同时在护理的过程中要注重健康教育模式的落实。其次，护理工作人员要向每位患病飞行员宣传脂肪肝、颈腰椎疾病、高血脂血症等疾病知识，让患病飞行员正确的认知相关疾病，了解发病原因、治疗方式等，有效的预防疾病的发生。而且护理人员在查房时，要与飞行员进行深度沟通。另外可以采取讲座、疗养手册等方式进行疾病知识的宣传，提升飞行员对于疾病的认知。第三，采取饮食指导。护理人员要为飞行员制定健康、科学合理的饮食护理方案，在保证飞行员所需的营养同时，促使飞行员恢复。飞行员要多食用水果蔬菜，纠正不良生活习惯。最后，护理工作人员要了解患病飞行员的实际病情，并且根据患病飞行员实际病情制定运动训练方案，通过运动锻炼的方式促进患病飞行员的疾病的恢复。与此同时，护理工作人员为患病飞行员制定合理的作息时间，促进患者恢复；护理人员要了解患病飞行员的心理状况，与患病飞行员沟通交流，消除患病飞行员不良情绪，提升患病飞行员的护理效果。

1.3观察指标

对比飞行员实施健康教育护理前后体检结果。

1.4统计学分析

利用统计学软件SPSS20.0中对收集的数据进行处理，经X²、T检验，检验结果P<0.05具有统计学意义。

2结果

对比飞行人员接受健康教育前后的临床资料数据，健康教育后，患病飞行人员各项疾病数量下降，与健康教育护理前差异显著，检验结果P<0.05具有统计学意义。

项目	脂肪肝（%）	颈腰椎疾病（%）	高血脂血症（%）
健康教育前	20（28.58）	25（35.71）	25（35.71）
健康教育后	4（8.71）	8（11.43）	6（8.57）

注：与健康教育前比较，P<0.05。

3讨论

常规健康教育是人们通过组织一系列的有计划、有组织的教育活动，通过宣教的方式，促使人们学习达到提升身体健康的目的。对人们开展健康教育的目的就是帮助人们纠正不良的行为习惯，提升生活质量^[2]。尤其是针对飞行员患者，通过健康教育护理的方式，改善飞行员患者的生活方式，提升飞行员患者的护理质量。在疗养护理中，护理工作人员要充分的了解飞行员的需求，为每一位飞行员患者制定个性化的健康教育目标，调动飞行员患者的参与健康教育护理的积极性，及时有效的纠正飞行员患者的不良行为，提升飞行员患者的疗养效果^[3]。

在飞行员疗养护理中落实健康教育，护理工作人员不断的提升自身的护理技能与业务水平，与患者构建良好的护患关系，增强患者对于健康教育模式的认可，提升患者疾病相关知识的认知，促进患者恢复^[4]。医护人员要充分的了解飞行员患者的实际需求，整合医院的护理资源，为患者提供良好的护理方式。护理工作人员不仅仅要为患者宣传疾病相关知识，提升患者对于疾病的正确认知，同时还要注重飞行员患者心理护理以及饮食护理，全面的提升飞行员患者的护理质量。飞行员患者经过健康教育后，不仅仅提升飞行员患者护理质量，且能提升飞行员患者自我保健意识，有效预防相关疾病的发生。

本文的实验结果表明：对比飞行人员接受健康教育前后的临床资料数据，健康教育后，患病飞行人员各项疾病数量下降，与健康教育护理前差异显著，检验结果P<0.05具有统计学意义。

综上所述，在飞行员疗养护理中运用健康教育护理模式，提升飞行员的健康意识以及相关疾病知识，从而纠正飞行员的不良行为习惯，促进患者飞行员身体健康，提升疗养效果。

参考文献

[1]崔婷, 索红梅. 个性化健康教育在舰载机飞行员疗养护理中的应用[J]. 当代护士, 2017(11):154-155.

[2]孙娜, 涂艳, 崔淑颖. 住院军事飞行员对健康教育内容需求的调查[J]. 空军医学杂志, 2017, 33(6):424-426.

[3]陈宏,王萍,魏冰倩,周瑜.东南沿海部队飞行员心理健康与应对方式[J].中国健康心理学杂志,2017,25(04):521-524.

[4]焦耿军, 程刚, 杏玲芝,等. 西北地区军队飞行员健康教育需求调查与健康教育策略[J]. 解放军预防医学杂志, 2017, 35(4):338-340.