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《辽宁体育科技》
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2002年2期
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对如何提高高校体育教学质量的探讨
对如何提高高校体育教学质量的探讨
(整期优先)网络出版时间:2002-02-12
作者:
刘晓薇;刘晓云
文化科学
>体育学
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资料简介
由于传统教学思想的影响,目前高校体育教学,无论在体育教学观点、课程设置或是教材内容、教学组织形式等方面,均没有突破六十年代的模式,其特点是中、小学体育课的简单延伸.
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由于传统教学思想的影响,目前高校体育教学,无论在体育教学观点、课程设置或是教材内容、教学组织形式等方面,均没有突破六十年代的模式,其特点是中、小学体育课的简单延伸.
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