军事装备工效学发展解析

(整期优先)网络出版时间:2018-01-11
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军事装备工效学发展解析

祝俊

(江西省南昌市陆军步兵学院江西南昌330100)

摘要:为了提升军事化领域发展速度,需要开展军事装备工效学研究,从多种观念层面促使其系统建设质量,从职业危害、人机适应性、实战化要求等不同角度阐述新武器装备技术发展在军事装备工效学中的影响力,借鉴国内外工效学和军事装备学学科发展先进的理论思想,从不同层面设计军事装备工效学发展体系,为军事装备工效学发展提供了科学的依据。

关键词:军事装备;工效学发展;解析;

1引言

随着国内军事领域建设水平的不断提升,军事装备学将着重研究武器装备,将装备发展、保障、管理等问题作为研究课题。工效学的关键研究内容为人-机-环境系统,解析人、环境、设备间的关系,军事装备工效学是两者相互联系的交叉学科。中国人类工效学会成立于1991年,为促进国内功效学长足发展奠定了结实的基础。在军事装备学术范围内,兵器工业卫生研究所、装甲兵装备技术研究所、军事医学科学院卫生装备研究所、第三军医大学野战外科研究所等很多单位在其功效学领域中进行了很多研究。因为军事装备具有较多型号、军事装备类型繁琐,多个单位研究的着重点不同,军事装备工效学没有形成规范的体系。逐步深入讨论学科关键问题,有针对性的建立学科体系,促进学历横向发展,由此可以提升装备的稳定性和安全性,对降低军事职业伤害有重要意义。

2军事装备工效学发展研究意义

在国内,军民融合技术水平不断提高,致力装备竞争性采购,可以为军事装备工效学提高科学依据,针对军事装备在其工效学方面存在很多不完善之处,使得军事装备工效学发展在军事领域成为了一个亟待解决的主要问题。

①军事装备功效学是装备迈向“实战化”的前提条件。国内装备走过了不同时期的研发阶段,其研制水平有了质的飞跃,少数战术技术性能指标需要处于国际领先地位。但是从参与国际联合军事演习与竞赛状态中可以分析出,“实战化”缺乏实时经验,其主要原因是因为装备效能鲁棒性差。假设,由E代表装备效能鲁棒性,可以得出E=ADC,其中,由A代表装备使用可用度,由D代表装备可信度,C代表装备固有能力。装备是否符合工效学约束要求(即可使用范围)对装备自身的能力会产生决定性的影响,从而影响了装备综合效能。由此,要致力于军事装备工效学分析。

②军事装备工效学是分析“人-装-环”问题的核心。由环境、人员和装备组成一个完整的系统,三者相互融合。长久以来,“人-装-环”影响着人员效率和连续作战能力。比如,依据对优秀装甲车辆驾驶员的统计,在严酷环境闭窗驾驶环境下,其可以承受的时间为1.5。在实际操作过程中,驾驶员经过大量连续训练,驾驶员出舱时容易产生身体瘫痪的症状,由此还会产生振动、辐射、舱室微环境等现象。“人装-环”弊端会使得装备的舒适性所有下降,所以需要利用工效学理论,分析设备组合要素的运行状态和其组合模式,对装备的研制和设计进行规范处理,弥补“人-装-环”弊端。

3军事装备工效学发展优化解析

3.1新武器装备技术发展对军事装备工效学的影响

近一段时间内,随着军事设备作战性能的飞速提升和空战样式复杂化,其作战人员的心理素质、环境适应性问题是其军事装备工效学发展需要解决的关键问题,其中不但包含加速度引发的意识减退、空中失能、飞行错乱等着重点,也包含新武器和战场环境所引发的由高生理心理应激、脑力负荷、长期飞行所引发的身心疲劳、作业能力降低、睡眠节律紊乱等热点问题。军事装备工效学中,需要研究人体对这部分恶劣环境因素的耐受限度防护。国内的军事装备工效学研究人员的研究成果包含了PHP抗荷动作、克服飞行疲劳的“提神丸”、机载新型制氧系统的加大,同时新武器装备技术水平提升也促进军事装备工效学优化发展。

3.2军事装备工效学发展体系的构建

在进行军事装备工效学发展体系的构建过程中,要建立军事装备功效学认知体系,要借鉴国外工效学在其装备领域中的应用状态,也要利用其国内军事学科特有的优势,满足军事装备工效学发展条件,其军事装备学和装备全寿命周期相互关联,将其装备发展的保障和管理实际计划作为基础研发对象。在宏观层面,将装备全寿命周期作为研究的主要依据,在此基础上将功效学引入到装备论证、研制、试验、定型系列过程中,在最为详细的层面中保障军事装备功效制度机制。比如,重点研究装备采购中军事装备工效学活动的不同阶段。在中观层面中依据各类型装备实际状态,依据装备作战约束需求,给出多个功效约束,组建一定的标准范围极其章程,将其应用在装备设计、生产和研制过程中。以装甲装备为例子,组建严谨的规范体系。微观层面是从技术层面出发,分析多种类型军事装备的工效学核心问题,加大设备安全性、舒适性,提升其作战人员的工作效率。

4结束语

军事装备功效学中包含了军事装备和工效学两种不同的学科,促进学科发展有着其深远的意义,并且可以为军事领域建设奠定基础的基础。

参考文献

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