异文化的使者

张慧怡

武汉市第十二中学湖北武汉430000

【摘要】外来词是语言接触的一种结果，而语言接触又以文化交流、文化接触为前提、为共生物。因此外来词也是异文化的一种存留，可称之为“异文化的使者”。语言学界对汉语外来词的定义有狭义和广义之分，广义外来词则是突破传统语言学的束缚，从词的来源出发，同时从语言和文化两个层面对外来词加以透视所下的定义。本文拟从语言和文化的视角浅析外来词，主要包括概述、语言和文化的关系、存在的问题和应对策略几个方面。

【关键词】外来词；语言和文化；问题；策略

一、外来词概述

外来词又叫借词，是指一种语言从另一种语言中吸收进来的词语。鉴于现代汉语外来词多由音译趋向意译的演变发展规律，并从流通现实和应用实际出发，对外来词规范的对象和范围，我们赞同宽泛的外来词的界定范围。这里突出强调的一点就是意译词是外来词。因此外来词可以定义为：也叫借词，是指来源于非本族语言，接吸取词义，并连同语音近似、非汉语原有固定音义结合的已被汉语确定下来的词语。关于意译词不是外来词，一直存在争议，本文不就此作细致的讨论。

二、语言和文化

语言是一种特殊的文化，作为它的一个组成零件的外来词也应当具有文化的品格。语言中的各部分其文化性质的分布不是均衡的。从传统观念来看，语音、语汇、语法这三个构成部分中，语汇最具文化资格，它与一般文化联系最密切，最带有一般文化性质。因为它们记录着人类社会的变化、思想凝聚的成果。而从“语言文化”的角度来看,词汇也是最容易把握其“文化”品格的。张志公说：“语汇的身上负载着使用这种语言的民族文化传统，社会风土人情，以至人们的心理特征和思维习惯。”历来探讨语言和文化的关系正是从语汇入手的，而外来词则是这一课题的最佳研究对象。外来词具有比其他语词更好、更特殊的观察条件，主要表现在它既有外族词语的影子，又有本族词语的实际，这二者共同铸成了这一词种的灵魂和外表。

外来词是两种文化交流的结晶，也是两种语言文化的融合。不同民族之间的文化交流必然要以语言作为基本交流手段，不管这种文化是物质的还是精神的，是实体的还是形式的。当这些文化形态从一个民族进入另一民族时，必然会触发言语活动，用言语活动来了解它们、熟悉它们、表达它们、思考它们。“外来词由于其特殊性又成为观察‘语言文化’的极好对象，无怪乎外来词的研究始终是语言学的热门课题，甚至几乎成为永恒的主题之一。”上述言论突出了从文化角度去研究外来词的主旋律。

三、问题及影响

首先，字母词的过多运用，导致汉语表义性质的淡化。字母词在一定程度上代替了汉语词语的作用，在某些语境中简洁迅速。交际中确实起到了简明的作用，但使用频率不高或没有必要缩减的词语这样使用与东施效颦无异，如PC等。字母式或外语原词在书面语中过多、过频地使用，给整齐的方块汉字添加上了不协调的一笔，淡化了汉语表义的作用。因此，使用字母式一定要慎重，应严格控制字母词在书面语中的使用频率和范围。

此外，新音译词的滥造，导致语言运用的混乱。崇洋媚外的语用心理造成“音译外来词”的泛滥：以商品为例，无论是服装、化妆品、食品还是文化用品，大都拥有一个莫名其妙的洋名。有的商家抓住顾客“崇洋”的心理，用洋名称骗取顾客的信任，创造了大量的洋名称。这样，五花八门的音译词的出现，影响了人们的正常用语，以致对那些非外来词也可以信笔生造，不加考虑地使用，造成了语言运用的混乱与不堪。

最后，外来词的大量使用导致汉语基础减弱。

四、应对策略及方法

汉语是世界上最美丽的语言，它不同于世界上的其他语言，是少有的表意文字，既简洁又有视觉美感，是中华文化遗产的一部分。外来语的采用重要的是掌握好尺度。英语外来语给汉语带来的更多挑战和机遇，我们采取的策略是可以从两个方面来论述。

一方面，我们要有放松的心态和保护的意识。外来语自古就是个棘手的问题。古今中外的事例不断地告诉我们，通过硬性规定来阻止、拒绝外来语的进入是不可能的。抵触只能助长激进的狭隘民族主义情绪，宽容的态度才有利于迅速吸收外来先进文化，有利于一个民族的成长。同时，提高民众对母语的保护意识是非常必要的。我国的教育部门、宣传部门都有义务向公众传播汉语的独特与美丽，提高公众的母语保护意识。

另一方面，我们要注重字母词的规范和汉化。方方正正的汉字中夹杂着字母会造成视觉上的不美观，更会带来沟通上的障碍。因此，对字母词的汉化和规范很重要。

“东西方文化的融合是这个新时代的主流。所以，语言和文字的发展必然会顺应这个潮流，也只能顺应这个潮流。”在不同文化体系的相互融合与相互参照中，我们应不断加强对民族文化的认识，不断坚定民族自信心，并以开放、豁达的民族心态，接纳异己文化。对待异己文化，我们不卑不亢，客观地承认差异，以科学、客观的态度“拿来”其精华。

根据外来词的特点，要采取柔性规范原则。所谓“柔性规范”，就是承认规范问题的模糊性和不确定性，承认影响规范的是具有多个因素，并在此认识上建立多因素参与的规范模式，按照不同类型采取不同的方案和力度去指导现实的规范工作。

参考文献：

[1]徐钦琦.东西方文化的融合与汉字的发展[J].汉字文化，2003年第3期.

[2]史有为.汉语外来词[Z].北京:商务印书馆,2000年，第233页.