药品说明书在门诊注射室的应用体会

陈莉

【中图分类号】R96【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2011)15-0372-01

近年来医药科技发展迅速，新药产生层出不穷，药物的商品名称繁多，用法、剂量复杂，不易掌握。许多新药在药物手册上很难找到，而药品说明书对用药的途径、剂量、用法及注意事项等均给予了说明。门诊输液室的药品种类繁多，且用药指导已成为护理工作的重要内容。护士是进行临床各种药物治疗的直接执行者，其对药品常用剂量、溶媒选择、给药速度、副反应观察等方面的了解情况直接影响着药物的合理使用及疗效。我院为专科医院注射室，每日接待病患人次约600～800人，其中婴幼儿、儿童就占总人数的90%以上。小儿用药较成人复杂，为了获得更详细的药物知识，以便安全、有效地给药，我科自2006年起收集常用药品说明书，分类整理成册，在输液时为医务人员向病人教育提供了良好的参考依据。

1方法

1.1收集药品说明书和患者商量取得同意后将各种药品说明书留下，如单瓶药品无详细说明书，主动到药房查询药品相关知识。收集药剂科印发的新药讯。

1.2分类整理成册将收集的说明书按作用分类，如抗生素类、止血类、维生素类、中成药类等，整理成册。

1.3学习药品说明书

1.3.1护理人员学习收集药品说明书的同时，利用晨会、科室学习时间及时组织学习新药的药理，加强学习特殊、高危药品的注意事项及配伍禁忌，并将说明书的重点内容加划线，方便查阅。

1.3.2输液病人学习将整理成册的常用药品说明书手册置于输液室显眼处，病人入室时告知病人用药名称，注射时主动告知病人该药的作用、副作用、用药注意事项等相关知识。

2体会

2.1丰富了护士的药理知识由于新药的不断问世，且商品名繁多，仅仅靠书本上的药理知识是不够的，药品说明书上详细说明了药品（包括各种新药）的适应证、用量、用法、注意事项等，必须靠阅读药品说明书来丰富护士的药理知识，以完善临床工作。

2.2为护士安全用药提供依据临床用药直接关系到病人的生命安全。通过阅读药品说明书，了解药品的配伍禁忌、注意事项、不良反应、孕妇及哺乳期妇女用药等等，保证了药品使用的安全性。如喹诺酮类药物治疗时应避免阳光暴晒和人工紫外线，注射用头孢他啶与氨基糖苷类抗生素存在物理性配伍禁忌，不可以在同一容器中混合，注射用炎琥宁与维生素B6可产生沉淀，用更昔洛韦输液时，输液滴数要慢，应控制在60分钟以上时间输完等等。

2.3充实病人的药物相关知识病人在就诊过程中有权也有必要了解自己所用药物的相关知识，只通过医护人员的口头宣教不容易掌握。而药品说明书起到了重要的指导作用，病人根据自身需要通过阅读药品说明书，了解药物的相关知识，如适应证、用量、注意事项等等，满足自身学习的需要。

2.4有利于护理人员开展工作病人健康教育是护理工作不可或缺的部分，病人在读阅药品说明书后，再对其进行药物相关知识的健康教育，病人容易掌握，且提高病人的满意度。另外，护士在给药过程中，会涉及到有关法律问题，有了药品说明书，为我们找到了有据可查的依据，为解决医患纠纷保存了依据。

参考文献

[1]陈新谦，金有豫，汤光.新编药物学.16版.北京：人民卫生出版社，2007：373-374.