抓住早操评比的契机

早操活动是幼儿园一日生活的重要环节,组织早操活动是幼儿园教师的专业技能之一.早操评比既是对幼儿操节动作掌握情况的了解和评价,又是对教师组织早操活动的考核和反馈.过去我们开展早操评比活动,一般由园长和部分教师担任评委,根据幼儿做操及教师带操情况给各班打分,最后公布评比结果.在这样的评比中,教师关注的是自己的班级有否得名次,而对应该怎样带操,幼儿做操水平跟教师的带操有何关系并不明确,这样的评比活动对教师的专业发展缺乏指导意义.