试论音乐人的音乐基础

张进

中图分类号：J603文献标识码：A

摘要：音乐基础是音乐人从事音乐创作、音乐表演（演唱、演奏）的艺术前提与智力支撑，是音乐人的基本素质。本文从音乐基础知识、音乐基础能力、音乐基础技艺三个理论层面，对音乐人的音乐基础这一重要艺术命题，进行了全方位、系列化、深层次的论述。

关键词：音乐人音乐基础知识能力技艺

所有艺术创作都以基本功作为基础与前提。同样，音乐人的音乐创作与音乐表演（演唱、演奏），也必须以音乐基础作为艺术前提与智力支撑。

音乐基础是音乐人的“地基工程”，如果音乐基础不实、不厚、不牢，就会使自己的音乐创作与音乐表演（演唱、演奏）成为“豆腐渣工程”，有时甚至闹出笑话，例如演奏手风琴拿倒、吹奏单簧管左右手弄反等等，都是确有其事的实例。

因此，所有的音乐人都必须加强音乐基础的学习与修炼，并且常抓不懈。所以，音乐人的音乐基础究竟包括哪些内涵呢？根据笔者多年来的音乐艺术实践与理性思考，我认为主要包括以下三大内涵，下面分别予以论述。

一、音乐基础知识

知识是实践的结晶，反转过来又指导实践。音乐知识也是人类音乐实践的结晶，反转过来又指导音乐实践。音乐人的音乐基础，首先就是音乐基础知识。具体而言，音乐人的音乐基础知识，又主要包括以下重要内容。

（一）音乐的概念内涵

音乐人必须准确、全面地把握理解音乐的概念内涵。要弄清弄懂，“音乐是通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象，传达思想感情，表现生活感受的一种表现性时间艺术。它是人类社会历史上产生最早的艺术种类之一，也是日常生活中人们最喜爱的艺术种类之一。从某种意义上讲，音乐是声音的艺术、时间的艺术，也是表现的艺术、再创造的艺术。”①

（二）音乐的艺术语言

要熟练掌握音乐的艺术语言，其中重点是：

1．旋律。旋律是音乐的灵魂，它把高低、长短不同的乐音按照一定的节奏、节拍以及调式、调性关系等组织起来，塑造音乐形象，表现特定的内容与情感，表现音乐的风格、体裁、时代特色、民族特色、地域特色等等。

2．节奏。节奏也是音乐的重要艺术语言之一，它将音响的长短、强弱、轻重、快慢等有规律地组合，成为旋律的骨干与乐曲结构的主要因素，并使乐曲体现出情感的波动起伏，增强音乐的表现力。

3．和声。和声也是音乐重要的艺术语言之一，它是多声部音乐按照一定关系构成重叠复合的音响现象，使音乐具有结构感、色彩感、立体感。

此外，还有织体、复调、调式、调性、曲式、曲体等重要艺术语言，均应准确把握。

（三）音乐的审美特征

准确把握音乐的审美特征，既是音乐人的音乐基础之一，又会对音乐创作与音乐表演（演唱、演奏）美学品位的提升，提供强大的智力支持。具体而言，音乐艺术的审美特征，主要有以下几点：

1．抒情性。音乐是抒情的艺术，其情感含量极大，情感是音乐艺术的生命；

2．形象性。音乐形象具有听觉性、非直观性特点，要凭借联想与想像来创造；

3．韵律性。音乐的韵律美主要体现在韵味与节奏之中；

4．表现性。音乐是表现性艺术。也是一种再创造性艺术。

“任何表演者都是他所表演的艺术作品的合作者。”②同一作品，不同的表演艺术家表演，会有不同的艺术风格。例如美国波士顿乐团与费城乐团演奏贝多芬的《第五（命运）交响曲》，前者具有亢奋、激昂的风格，后者则具有深沉、悲壮的风格；“世界三大歌王”演唱同一首歌曲《茶花女》中阿尔弗莱德的咏叹调《饮酒歌》，也有不同的艺术风格：意大利的帕瓦罗蒂的演唱气势雄伟、高亢激越，西班牙的多明戈的演唱则清脆流畅、热情澎湃，另一位西班牙歌王卡雷拉斯的演唱则清竣俏丽、刚劲豪放。如此等等，不胜枚举。

二、音乐基础能力

能力是知识的转化，也是素质的集中体现。音乐人的音乐基础能力，是所有音乐人必备的艺术能力。这种基础能力，主要包括以下几种：

（一）音乐感知力

音乐人必须具有马克思所说的“感受音乐的耳朵”和“感受形式美的眼睛”。感知力是感觉与知觉力的合称，感觉是一切认识活动的基础，知觉则具有整体性、选择性、理解性、恒常性等特征。感觉是知觉的基础，知觉是感觉的深入。音乐人的音乐感知力，要敏锐、精准、全面、深入。

（二）音乐的联想力

联想是由一事物想到另一事物的心理过程，又分为接近联想、相似联想、对比联想、因果联想、自由联想、控制联想等。音乐表演（演唱、演奏）要通过音乐联想，调动受众的联想，以共同创造出音乐形象。

（三）音乐想像力

想像是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程，是艺术创造活动的必要因素。音乐表演（演唱、演奏）与音乐欣赏都离不开音乐想像。

（四）音乐情感力

音乐表演（演唱、演奏）的主要任务，就是通过自己的情感，把词曲作家在音乐作品中所表达的情感传达给受众，引起受众的情感共鸣，收到“以情动情”的效果。

三、音乐基础技艺

音乐基础技艺，是音乐人的专业基本功，主要包括表演者（演唱者、演奏者）的多种专业技术与技巧，如发声、呼吸、共鸣、听力、演唱或演奏技术技巧等等，限于篇幅，不再评述。

参考文献：

①彭吉象：《艺术学概论》．第170页．北京：高等教育出版社2002年版；

②［英］科林伍德：《艺术原理》．第327页．北京：中国社会科学出版社1985年版。